Signez la pétition pour la défense de la langue française sur MesOpinions.com
Une action naturelle de notre association vis à vis d'un candidat de gauche qui a montré ouvertement déjà son attachement à la diversité culturelle, et a été jusqu'à présent un des seuls hommes politiques en vue à dénoncer l'invasion du globish.
Conformément à sa mission de porter le débat linguistique dans la sphère publique la plus large et la plus audible, le CO.U.R.R.I.E.L. se tient prêt à des échanges sincères avec ceux des candidats républicains et progressistes qui s'engageraient ostensiblement dans cette voie.
Nous avions déjà envoyé une lettre à tous les partis se réclament de la gauche et susceptibles de présenter un candidat, pour leur demander une prise de position claire vis à vis de la colonisation "douce" mais brutale que nous vivons : le peu de réponses, leur contenu parfois décalé, témoigne en lui même du manque de recul de la classe politique sur ce sujet.
Nous continuerons de proposer notre analyse en cette période d'effervescence, et d'insuffler, par tous nos moyens, le goût et la volonté de défendre notre pays dans ce qu'il a de plus précieux et de plus intime : sa pensée, héritage de son Histoire, force humaniste de son action, forgée dans la poudre des révolutions et maintenue dans l'idéal d'une République unie et fraternelle.
Une pensée qu'il faut sauver aujourd'hui, alors que les tenants du libéralisme triomphant, du spéculateur au banquier en passant par le politicien qui les sert, arrachent jour après jour et mot à mot notre langue, sa vivante empreinte. Cette langue qui, ni plus belle ni scientifiquement meilleure qu'une autre, contient tous nos rêves, les notions et les concepts conquis de toutes nos luttes, les connotations de notre jugement et le bon sens généreux dans lequel furent puisés la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen, le programme du CNR, les chants de la Commune et les mots d'ordre de nos élans populaires.
Le 9 février 2012 : La lettre ouverte à Jean Luc Mélenchon
Question posée à Claude HAGEGE, linguiste renommé, polyglotte et amoureux des langues par France Culture le 25 janvier 2012.
France Culture le 25 janvier 2012 : La vidéo
Article écrit par le Courriel à l'occasion du 600ème anniversaire de la naissance de Jeanne d’Arc
Laissera-t-on la langue française disparaître sous le monopole du business globich ? Il y a exactement 600 ans, dans un village nommé Domrémy que l’occupant anglais n’allait pas tarder à mettre à sac, naissait Jeanne Darc (sans particule), la jeune fille patriote qui symbolise universellement la fierté des peuples qui combattent l’occupation étrangère et qui s’insurgent contre l’esclavage national...
Georges Gastaud, président du COURRIEL
Le Monde du 6 janvier 2012 : L' article complet
Caroline Fourest a raison, dans sa chronique «Etudiants étrangers: Claude Guéant doit s’excuser» (Le Monde du 14 janvier), de flétrir l’attitude du gouvernement dans l’affaire des étudiants étrangers incités à quitter la France très précisément au terme de leurs études ou à l’éviter désormais. Même si M. Guéant a amendé sa circulaire, le mal est fait. Depuis cinq ans, on assiste à la démolition délibérée de notre système de promotion culturelle et linguistique dans le monde, vieil et rentable héritage français pourtant, qui drainait vers notre pays étudiants, chercheurs et touristes en grand nombre. Dans plusieurs établissements d’Asie que j’ai bien connus, le nombre des étudiants inscrits aux cours de français a diminué de moitié depuis quatre ans, les crédits étant réduits ou supprimés, les professeurs détachés non renouvelés. Ici, les bâtiments eux-mêmes doivent à présent abriter le consulat, replié de la ville voisine, réduisant l’espace dévolu à l’étude. Là, les fonctions du conseiller culturel sont supprimées de facto, l’intéressé devenant «attaché humanitaire » depuis le passage calamiteux de M. Kouchner au Quai, la totalité des crédits passant à l’aide directe (largement multilatérale) tandis que les actions culturelle et linguistique françaises doivent « s’autofinancer » ou «cofinancer »! C’est bien sûr impossible le plus souvent dans certains pays et relève d’un domaine complètement différent. Dans le même temps, Mme Pécresse et M. Copé recevaient le «Prix de la carpette anglaise » pour leur acharnement à l’éradication programmée de la langue française, et nos concurrents anglo-saxons (en matière de formation des élites notamment) n’en croient pas leurs yeux. Il faut absolument que la question du français en France et dans le monde s’invite dans la campagne présidentielle. Interrogeons les candidats.
Jean Hourcade, L’Etang-la-Ville (Yvelines)
Le Monde du 20 janvier 2012 : La francophonie reniée
la chronique médiatique par Claude Baudry
Le Monde du 20 janvier 2012 : L'article
A l'initiative et au mérite de Gaston Pellet, membre du bureau national,
le COURRIEL est parvenu à publier une analyse sans complaisance dans les pages
respectée du Monde Diplomatique, au numéro de décembre 2010.
Nous vous invitons à découvrir l'article via le lien ci-dessus (site du Monde Diplomatique), où il sera très prochainement disponible en version intégrale sans abonnement.
Notons que le titre original, souhaité par l'auteur, était plus évocateur de la situation : Qui veut la mort de la langue française ? Son article y apporte quelques réponses...
Sur ce terrain aussi, les enseignants refusent de collaborer à la casse !
Démanteler l'Éducation nationale, le CNRS et l'Université française pour les aligner sur le sinistre "modèle" anglo-saxon ne suffit plus à L. Chatel et à V. Pécresse. Dans leur entreprise de rabotage de "l'exception française" issue des Lumières, de 1789, des lois laïques de 1905 et des avancées du C.N.R., le gouvernement s'attaque directement à la langue française, "langue de la République" au titre de l'article 2 de la Constitution, socle de la Francophonie internationale, patrimoine culturel mondial de l'humanité et rempart de la diversité culturelle en Europe face au "tout-anglais" porté par l'Union européenne.
En effet,
-en violation de la loi de 1994 qui stipule que "le français est la langue de l'enseignement",
un nombre croissant d'universités et de centres de recherche enseignent en anglais et contraignent les
doctorants à présenter leur thèse en globish.
A la poubelle l'acte civique majeur posé par Descartes quand il publia le Discours de la méthode en français
pour être compris de tout(e) Français(e) sachant lire ! Et le gouvernement Fillon, qui avait déjà pris appui
sur ce personnage pour imposer la loi du même nom (socle commun, etc.), applaudit en silence quand le sinistre
Richard Descoings, directeur de Sciences po et médaille d'or de l'esprit néo-colonial sur notre sol, impose
l'anglais comme LANGUE UNIQUE de l'enseignement dans les nouvelles antennes de son École financée par les contribuables (comme à Reims).
-voici maintenant que Chatel décide, sans aucun débat démocratique, de faire de l'anglais la seconde,-puis la première,
n'en doutons pas-, langue maternelle de la France en imposant l'anglais dès la maternelle !
Mais imposer le bain linguistique anglais aux tout-petits (dès 3 ans), à un âge où le français et
ses structures ne sont pas consolidées, c'est infliger aux enfants un énorme brouillage linguistique
qui sapera en profondeur notre langue, la relèguera rapidement au rang de "patois domestique",
sans pour autant poser les bases d'une acquisition rationnelle des langues étrangères : chacun sait qu'en réalité,
il faut d'abord maîtriser sa langue maternelle nationale pour ensuite pouvoir apprendre d'autres
idiomes de manière tant soit peu riche et méthodique. Bref ce type de décision despotique vise à promouvoir,
non pas le plurilinguisme, mais le monolinguisme "franglish", puis l'arasement en deux générations de la langue de Diderot et de Victor Hugo !
Ainsi Chatel veut-il passer officiellement, en violation de la Constitution, et sans le moindre débat national de politique linguistique, au bilinguisme franco-anglais, puis au monolinguisme franglish puis à la relégation définitive du français que tant d'écrivains de par le monde, sans compter le peuple québecois et plusieurs peuples africains, s'efforcent de faire vivre avec talent face au totalitarisme de la langue et de la pensée uniques porté par la mondialisation états-unienne... Sans doute notre langue, porteuse d'une longue tradition populaire frondeuse, est-elle gênante pour la mise en place de ce nouvel Empire planétaire... (pour les nouveaux maîtres, les mots "management", "marketing", "trader", résonnent sans doute plus agréablement que les mots français malsonnants "désobéisseurs" et "dégage !", que les Tunisiens et les Egyptiens jettent à la face de leurs tyrans respectifs ! ).
C'est pourquoi les enseignants qui résistent à la casse de l'Education nationale républicaine, doivent refuser de collaborer à cette POLITIQUE LINGUISTIQUE TOTALITAIRE qui, dans tous les pays de l'UE, vise à casser les langues nationales (allemand, italien, espagnol, et même dans un certain sens, la langue de Shakespeare! ) au profit du tout-globish. Refusons de conditionner les enfants de trois ans sur l'ordre de "Business-Europe" (le syndicat des multinationales européennes alors présidé par le Baron Seillière), qui a décidé en 2003 de faire de l' "anglais la langue de l'entreprise et des affaires", c'est-à-dire en clair, d'éliminer toute autre langue que l'anglais de la sphère du travail et des échanges. Les enseignants républicains sauront, sur ce terrain-là aussi, RÉSISTER et non "accompagner" docilement la déferlante : il y va de la diversité culturelle mondiale, -non moins précieuse que la bio-diversité-, du refus de la pensée unique, de la défense des fondations républicaines de la Nation (sans sa langue, la France ressemblerait au fameux "couteau sans lame dont on a jeté le manche"), de la lutte contre les discriminations socio-culturelles: n'est-il pas scandaleux déjà que certaines entreprises du CAC 40 imposent l'anglais comme langue de travail unique à leurs employés en France même et que d'autres recrutent des cadres "english mother tongue only" (de langue maternelle anglaise), ce qui constitue une préférence nationale à l'envers?
Bien entendu, les auteurs de ce tract n'ont rien contre l'anglais en tant que tel. Il ne s'agit pas non plus de "purisme", quand toutes les enseignes de supermarchés, quand les pubs, etc. REMPLACENT SYSTÉMATIQUEMENT des mots français existants par des mots de globish (y compris la SNCF, la Poste, "France" Telecom, etc.). Une telle POLITIQUE de SUBSTITUTION ET d'ARRACHAGE LINGUISTIQUE dans tous les domaines (commerce, technologie, science, chanson, cinéma...) n'a rien à voir avec un "enrichissement" quelconque du français et des autres langues (la chanson en allemand, en italien, etc. tend à disparaître ! ). Quand tous les peuples baragouineront le globish plus leur propre langue abâtardie, alors que l'Angleterre et les USA autorisent leurs bacheliers à n'apprendre AUCUNE langue étrangère à aucun moment, la diversité culturelle mondiale, socle de la culture, disparaîtra et sous couvert d'universalité de l'anglais, UNE langue, UNE civilisation, UN pays écraseront tous les autres... avec la complicité néo-coloniale de toutes les "élites" locales !
Précisons enfin que les auteurs de cet appel n'ont rien, contre l'enseignement des langues régionales de France, ni contre l'enseignement dans nos écoles des langues de l'immigration, bien au contraire. En défendant le bien commun de tous les francophones, en sauvant ce premier service public GRATUIT de France qu'est la langue française, nous défendons l'égalité entre tous les peuple, entre tous les individus, et nous portons haut l'idéal qu'expriment en condensé trois des plus beaux mots de notre langue: LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ !
"Dégageons" ensemble les projets scélérats de L. Chatel et de V. Pécresse, violateurs de la loi et de la Constitution !
Exigeons que les médias et les hommes politiques de tous bords cessent d'étouffer le débat sur la politique linguistique de la nation !
NE NOUS LAISSONS PAS ARRACHER LA LANGUE, POUR ELLE, PAR ELLE, PRENONS LA PAROLE !
La page consacrée au débat mené par le COURRIEL en plein coeur du prestigieux festival est désormais disponible !
Vous y trouverez notamment les enregistrements intégraux des débats et divers extraits vidéos.
L'association a participé au débat de la Fondation Gabriel Péri lors de la fête de l'Humanité, le samedi 11 septembre
Une vidéo des échanges a été réalisée et sera mise en ligne prochainement sur ce site.